華南理工大學(xué)廣州學(xué)院教務(wù)處是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科生培養(yǎng)工作的職能部門,在教育教學(xué)過(guò)程中起著組織、協(xié)調(diào)、管理及服務(wù)的作用。下設(shè)教研科、質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)科、教務(wù)與信息科和考務(wù)科等4個(gè)科室。負(fù)責(zé)全校日常教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、各類考試的組織與管理、教研教改、專業(yè)與課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教材管理等工作。
教務(wù)處以貫徹落實(shí)黨和國(guó)家高等教育辦學(xué)方針、政策,研究把握國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方向和趨勢(shì),堅(jiān)持科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀,重視教學(xué)基本建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
近年來(lái),教務(wù)處遵循黨的教育方針和高等教育法,在上級(jí)教育行政主管部門、學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各教學(xué)部門和全體教師的共同努力,不斷規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),重視課程建設(shè)和教材建設(shè),努力改進(jìn)教學(xué)管理的內(nèi)容、手段和方法,認(rèn)真探索因材施教、分類培養(yǎng)的教學(xué)組織模式,實(shí)行主輔修制,使學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)制度建設(shè)等方面取得了較好的成績(jī)。目前學(xué)校有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心2個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目10余項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。
俄語(yǔ)學(xué)院歷史悠久、積淀深厚、綜合實(shí)力雄居全國(guó)前列,享有“全國(guó)俄語(yǔ)根據(jù)地”之美譽(yù)。目前該院擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)以及全國(guó)俄語(yǔ)專業(yè)首個(gè)翻譯專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn).
惠州市華羅庚中學(xué)是由惠州市財(cái)政全額投資的市直屬公辦重點(diǎn)高中,位于廣東省惠州市東江新城橫三路(文頭嶺)。學(xué)校占地面積11萬(wàn)平方米,建筑面積10.5萬(wàn)平方米,學(xué)校規(guī)...
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心是中國(guó)首家采用感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力課程訓(xùn)練、注意力專注力訓(xùn)練、情商課程訓(xùn)練課程,權(quán)威解決3-14歲兒童的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題的兒童教育機(jī)構(gòu)。
魯迅美術(shù)學(xué)院前身是1938年建于延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院,由毛澤東、周恩來(lái)等老一代領(lǐng)導(dǎo)人親自倡導(dǎo)創(chuàng)建。毛澤東同志為學(xué)院書寫校名和“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”的校訓(xùn)。19...
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