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所屬分類：教育文化

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北京電力經濟研修學院簡介

北京電力經濟研修學院于1982年創辦。校園規劃面積達 1000 余畝，第一期工程已建成建筑面積 90000 平方米，第二期工程建設正在進行中。

北京電力經濟研修學院一直秉承“誠信辦學、以人為本、質量立校、特色興?！钡霓k學理念，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，堅持“以質量和誠信求發展”的辦學宗旨。學校以“服務多元化信息社會，面向大眾化高等教育，把握全球化發展機遇，培養復合型適用人才”為辦學定位。認真貫徹落實科學發展觀，深化教育教學改革，確保教學質量的中心地位;推進教學內容和教學方法改革，突出學生自主學習能力的培養和素質教育能力的提高;構建適應我國民辦高等教育發展要求的學科專業體系，培養具有專業能力、信息化技能及國際交往能力的復合型應用人才。學校先后被國家信息化培訓認證管理辦公室指定為認證培訓合作院校，被信息產業部電子教育與考試中心指定為“全國信息技術人才培養工程”項目合作單位，成為國家勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心“創新能力培訓試驗基地”，成為教育部教育管理信息中心“教育信息化理事單位”。

實踐經驗充分證明，過硬的教學質量和良好的育人環境，是民辦高校受到社會信任和學生信賴的根本因素。北京電力經濟研修學院致力于培養人文素養深厚、專業特長突出，具有充分的信息化能力和國際交往能力的復合型應用人才，經過精心安排的電力工程類，人文類、計算機類、外語類課程是全校必修課，旨在提高每個學生適應現代社會需要的基本素質和具有行業普適性的競爭能力。學校力爭使所有專業大多數學生具有較高的英語和計算機應用能力。

學校實行選課制，開設工程類、機電類、財經類、管理類、藝術類、傳媒類、工程類等近 500門課程供學生選學。學生入學后按全校通識課、門類通識課、專業基礎課、專業課的順序選擇適合自身發展愿望的課程和自己信任的教師。全部課程中，通識類課程約占 40% ，專業類課程約占 40% ，任選類課程約占 20% 。這種課程結構旨在培養學生成為厚基礎、寬口徑、具有長遠發展潛力和多樣化發展前景的現代人才。

學校提倡積極主動的學習精神，努力培養學生的自主學習能力，要求教師在傳授知識的同時，引導學生認識知識的價值，增強學習的興趣，學會學習的方法，養成學習的習慣。學校要求學生養成廣泛閱讀和主動思考的習慣，積極參加課業討論，力爭通過在校學習，顯著提高自主學習能力，為今后長時期的終身學習打下基礎，以適應現代社會知識更新速度加快和知識領域日益擴展的特點，并在各自的職業活動中有所創新、有所作為。

學校師資隊伍建設實行專兼結合，以專為主，專任教師承擔了教學工作總量的95%以上，現有專兼職教師560名，其中，碩士學位以上的專任教師230人(包括博士7人，海外留學碩士6人);具有高級專業技術職務的120人。學校建立以學生滿意度為基礎的全方位的任課教師評價體系，通過學生到課率、學生網上評分、專家評價，對教師的任課效果進行實時監控，從而有效地提高教學質量，建立起一支年富力強、結構合理、敬業勤勉的教師隊伍。同時，學校選拔優秀教師擔任學生德育導師，承擔學生思想教育和行為指導的責任。學生可以自主選擇

德育老師，并與德育導師之間實行雙向評價。學校鼓勵學生自我組織、自我教育、自我服務、自我管理。學校自主研發多種管理軟件，建立起覆蓋全校的信息化管理系統，學生檔案、選課繳費、住宿餐飲、借閱圖書、成績獎勵等都已實現網絡管理。通過學校網站，學生家長可以隨時了解學生在校情況。

學校開展豐富多彩的校園文化活動，組建合唱團、藝術團等文藝社團，籃球隊、足球隊、健美操、跆拳道等體育社團，舉辦經常性的文藝演出和體育比賽。結合專業學習和學生愛好，團委、學生會組織計算機競賽、英語競賽、書法比賽、演講比賽等活動，受到學生歡迎。利用北京豐富的社會文化資源，學校邀請經濟、文化等各界成功人士報告講座，使學生開闊眼界、增長知識，也組織學生外出參觀，參加北京市、中央電視臺、北京電視臺等機構舉辦的各種活動，使他們更好地認識社會。學校多次接待美國林恩大學訪問，并就長期的校際交流達成意向。

學校擁有數字電視實訓室、模擬電路實訓室、多功能語音實驗室、多媒體教室、大型圖書閱覽室、藝術工作室、寬帶聯網的大型計算機中心、大型體育中心等完善的教學實驗設施。

北京電力經濟研修學院自創辦以來，積極推進新型人才培養模式的探索，提倡學生在教師的帶領下自主學習，以教會學生學習方法為根本，堅持做到以服務社會為宗旨，以就業為導向，以質量求生存，以創新促發展，努力培養適應經濟社會發展的德才兼備的復合型應用人才。今天的北京電力經濟研修學院正面臨著前所未有的歷史機遇。面向未來，信大人將繼續深化教學改革，銳意進取，為建設新型的綜合性民辦大學，為中國民辦教育的改革和發展做出更大的貢獻!