圍場卉原中學是2000年5月經河北省教育廳批準,由圍場一中秦海山等13名教師集體辭職自籌資金創辦的一所全日制民辦中學。
她以投資者、管理者、教育者“三位一體”的全新辦學體制,顯示出獨特的魅力和強勁的發展勢頭。短短的四年時間學校已迅速發展成為校園占地168畝,建筑面積64000平方米,67個教學班,在校生4600名的初高中一體化的完全中學。
在硬件建設方面,學校從辦學之初租用已停辦的縣民族技校作為校舍,到2001年完成占地58畝,建筑面積13500平方米的一期建設工程,再到2003年8月末啟動現已竣工的,占地110畝建筑面積達36500平方米的卉原二期擴建工程。四年間實現了三大跨越。而今現代化的實驗設施,高標準的教師備課大廳,一流的學生公寓,偌大的學生餐廳,嶄新的體育場館都凸現了卉原硬件建設水平,趕上并超過了各縣重點中學,達到省級示范性高中的標準。學校同時實施“卉原安居工程”,目前三棟90戶總建筑面積近12000平方米的高標準的教師公寓樓已入住,兩棟同樣規格的教師公寓樓又已破土動工,使教師在這里安居樂業。
在師資隊伍建設方面,學校借助民辦學校體制新、機制活、選擇面廣的優勢,實行高薪聘請,保證了師資隊伍的高質量、高水平,實現了教師隊伍建設的三個百分之百,即百分之百的專職教師,百分之百的年富力強教師,百分之百的辭職教師。目前,全校教職工300人,專職教師205人。這些教師平均年齡34歲,教育理念全新、知識結構合理、管理經驗豐富。他們以辭去公職的勇氣和膽識,以全身心投入的工作熱情和高超的教育教學水平,撐起了卉原中學這片廣闊的藍天。
在教育教學管理方面,學校以“團結、拼搏、務實、創新”為校訓,以“德育為首、五育并舉、發展智力、培養能力、提高綜合素質、塑造健全人格”為辦學宗旨,把“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”作為各項工作的出發點和立足點,以“沒有不好的學生,只有不好的教育”為教育理念,樹立“教育就是服務”的育人新理念,堅持“以人為本”的育人原則,大力弘揚愛的教育、尊重的教育和理解教育。
已有的兩屆高考成績輝煌,創造了圍場教育史上的奇跡。在生源質量明顯偏低的情況下,2003年首屆高考獲全縣文科前十名和理科前十名的20名學生,卉原中學占12名。全縣應屆上重點線57人卉原中學占30人。延慧同學以620分的成績獲承德市高考文科狀元,被北京大學錄取,實現了圍場縣歷屆高考市狀元零的突破。2004年高考再創佳績,重點上線率、二本上線率均以較大優勢超出本縣重點中學,李曙光同學以643分的成績獲全市文科第二名,達到北京大學錄取分數線,被中國人民大學錄取。實現了“低進高出、高進杰出”的辦學目標。學校先后被評為“承德市社會力量辦學示范?!?、“河北省民辦教育明星學校”。
2013第二屆《全國最具特色中學》名單發布,圍場卉原中學當選,學校特色:投資者、管理者、教育者“三位一體”的辦學體制; “以生為本,天下的丑小鴨都可以變成白天鵝”的教育理念;師資隊伍建設“三個百分百”; “1+1”“1351”高效課堂模式。
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漳州立人學校于2001年經福建省教育廳批準、由七方集團董事長游惠松先生獨資創辦、直屬于漳州市教育局的民辦普通完全中學。
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