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南京理工大學(xué)教務(wù)處_jwc.njust.edu.cn

站點介紹

南京理工大學(xué)教務(wù)處是學(xué)校主管本科人才培養(yǎng)工作的職能機構(gòu)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的參謀機構(gòu)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處主要負(fù)責(zé)本科教育的教學(xué)運行、組織與管理，發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、教學(xué)管理制度和教學(xué)管理信息化建設(shè)、教學(xué)改革、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)評估與教學(xué)獎勵、校語言文字工作等方面的工作。

近幾年在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照國防科工委“一提三優(yōu)”工程的相關(guān)要求和學(xué)校確立的“十一五”本科教學(xué)“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強建設(shè)、深化改革、提高質(zhì)量”的總體工作思路，以迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估為契機，加強內(nèi)涵建設(shè)，強化教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

多年來，教務(wù)處在教學(xué)管理改革實踐中不斷創(chuàng)新，積極探索學(xué)分制等管理制度的改革，如：建立了彈性學(xué)制;建立了轉(zhuǎn)專業(yè)制度，充分尊重學(xué)生的興趣愛好，滿足個性發(fā)展;建立了優(yōu)秀生培養(yǎng)制度，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才;實行輔修制，培養(yǎng)復(fù)合型人才;實行績點制，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)質(zhì)量;實行選師制，促進教師提高教學(xué)質(zhì)量;實行導(dǎo)師制，指導(dǎo)學(xué)生選課和學(xué)習(xí)。

教務(wù)處積極支持和引導(dǎo)廣大教師參與教學(xué)研究與教學(xué)改革，2000年以來，共獲得國家級教學(xué)成果獎 6 項;江蘇省教學(xué)成果獎 28 項，其中特等獎 2 項，一等獎 11 項，二等獎 15 項。教務(wù)處連續(xù)多年在學(xué)校年度考核中被評為優(yōu)秀，連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。

職責(zé)范圍

1、提出制定教學(xué)計劃的意見及要求;組織各院(系)論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求，制定人才培養(yǎng)方案;組織制定(修訂)教學(xué)大綱，并組織實施。

2、按學(xué)期教學(xué)計劃下達教學(xué)任務(wù)、編排課表、組織全校本科生選課，調(diào)度教室，組織考試(考核)。

3、學(xué)籍管理(成績、學(xué)歷、學(xué)位管理)，辦理學(xué)生出國成績。

4、制定年度分專業(yè)招生計劃。

5、組織協(xié)調(diào)各類進修班、短訓(xùn)班的開辦工作，接受、管理進修生、旁聽生。

6、組織管理實踐教學(xué)(實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計)，制定本科實驗設(shè)備年度需求計劃。

7、負(fù)責(zé)組織教材、圖書采購招投標(biāo)工作小組的相關(guān)工作。組織教材的征訂、采購、發(fā)行。

8、負(fù)責(zé)全校本科教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和過程監(jiān)控，組織教學(xué)檢查，進行教學(xué)信息的反饋、統(tǒng)計及分析，組織開展校內(nèi)各項教學(xué)工作的評價。

9、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭組織上級對我校的各項教學(xué)評估的迎評工作。

10、參與制定本科教育事業(yè)長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃。

評估簡報

jwc.njust.edu.cn：ALEXA排名 21342 下降10083位，谷歌對該網(wǎng)站評分為，百度為該網(wǎng)站評分為，百度搜索結(jié)果前50名關(guān)鍵字約為 1734 個，預(yù)測該網(wǎng)站每天約有 6333 ~ 8299 IP，其中電腦端 2893 ~ 3439 IP，移動端 3440 ~ 4860 IP。