圍場卉原中學(xué)是2000年5月經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),由圍場一中秦海山等13名教師集體辭職自籌資金創(chuàng)辦的一所全日制民辦中學(xué)。
她以投資者、管理者、教育者“三位一體”的全新辦學(xué)體制,顯示出獨(dú)特的魅力和強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。短短的四年時(shí)間學(xué)校已迅速發(fā)展成為校園占地168畝,建筑面積64000平方米,67個(gè)教學(xué)班,在校生4600名的初高中一體化的完全中學(xué)。
在硬件建設(shè)方面,學(xué)校從辦學(xué)之初租用已停辦的縣民族技校作為校舍,到2001年完成占地58畝,建筑面積13500平方米的一期建設(shè)工程,再到2003年8月末啟動現(xiàn)已竣工的,占地110畝建筑面積達(dá)36500平方米的卉原二期擴(kuò)建工程。四年間實(shí)現(xiàn)了三大跨越。而今現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,高標(biāo)準(zhǔn)的教師備課大廳,一流的學(xué)生公寓,偌大的學(xué)生餐廳,嶄新的體育場館都凸現(xiàn)了卉原硬件建設(shè)水平,趕上并超過了各縣重點(diǎn)中學(xué),達(dá)到省級示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校同時(shí)實(shí)施“卉原安居工程”,目前三棟90戶總建筑面積近12000平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的教師公寓樓已入住,兩棟同樣規(guī)格的教師公寓樓又已破土動工,使教師在這里安居樂業(yè)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校借助民辦學(xué)校體制新、機(jī)制活、選擇面廣的優(yōu)勢,實(shí)行高薪聘請,保證了師資隊(duì)伍的高質(zhì)量、高水平,實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)百分之百,即百分之百的專職教師,百分之百的年富力強(qiáng)教師,百分之百的辭職教師。目前,全校教職工300人,專職教師205人。這些教師平均年齡34歲,教育理念全新、知識結(jié)構(gòu)合理、管理經(jīng)驗(yàn)豐富。他們以辭去公職的勇氣和膽識,以全身心投入的工作熱情和高超的教育教學(xué)水平,撐起了卉原中學(xué)這片廣闊的藍(lán)天。
在教育教學(xué)管理方面,學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“德育為首、五育并舉、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、提高綜合素質(zhì)、塑造健全人格”為辦學(xué)宗旨,把“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),以“沒有不好的學(xué)生,只有不好的教育”為教育理念,樹立“教育就是服務(wù)”的育人新理念,堅(jiān)持“以人為本”的育人原則,大力弘揚(yáng)愛的教育、尊重的教育和理解教育。
已有的兩屆高考成績輝煌,創(chuàng)造了圍場教育史上的奇跡。在生源質(zhì)量明顯偏低的情況下,2003年首屆高考獲全縣文科前十名和理科前十名的20名學(xué)生,卉原中學(xué)占12名。全縣應(yīng)屆上重點(diǎn)線57人卉原中學(xué)占30人。延慧同學(xué)以620分的成績獲承德市高考文科狀元,被北京大學(xué)錄取,實(shí)現(xiàn)了圍場縣歷屆高考市狀元零的突破。2004年高考再創(chuàng)佳績,重點(diǎn)上線率、二本上線率均以較大優(yōu)勢超出本縣重點(diǎn)中學(xué),李曙光同學(xué)以643分的成績獲全市文科第二名,達(dá)到北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,被中國人民大學(xué)錄取。實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)杰出”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校先后被評為“承德市社會力量辦學(xué)示范校”、“河北省民辦教育明星學(xué)校”。
2013第二屆《全國最具特色中學(xué)》名單發(fā)布,圍場卉原中學(xué)當(dāng)選,學(xué)校特色:投資者、管理者、教育者“三位一體”的辦學(xué)體制; “以生為本,天下的丑小鴨都可以變成白天鵝”的教育理念;師資隊(duì)伍建設(shè)“三個(gè)百分百”; “1+1”“1351”高效課堂模式。
揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院是2010年9月在揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)管理學(xué)院的基礎(chǔ)上合并組建而成。學(xué)院將立足社會,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。
廣州大學(xué)座落在中國歷史文化名城、華南經(jīng)濟(jì)文化中心和**開放前沿廣州市,位于國內(nèi)一流大學(xué)園區(qū)--廣州大學(xué)城的西南端。學(xué)校瀕臨珠江,三面環(huán)水,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美,是...
泰興市教育局的機(jī)構(gòu)職能,負(fù)責(zé)各級各類教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理,指導(dǎo)各級各類學(xué)校的教育教學(xué)**,負(fù)責(zé)全市教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。指導(dǎo)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)工作...
電子科技大學(xué)成都學(xué)院創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有二級學(xué)院7個(gè),本、專科專業(yè)68個(gè), 以人才培養(yǎng)為根本,推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
昂立教育專注于3-18歲青少年學(xué)習(xí)英語培訓(xùn)服務(wù),提供專業(yè)英語培優(yōu)教育,專注于孩子語言力、學(xué)習(xí)力、思維力與品格培養(yǎng)。
裕德教育隸屬于上海裕德進(jìn)修學(xué)院,上海裕德進(jìn)修學(xué)院是上海市教委批準(zhǔn)所設(shè)立的教育機(jī)構(gòu),上海裕德進(jìn)修學(xué)院現(xiàn)開設(shè)學(xué)歷和技能教育。